MİSYONUMUZ

Kurumumuz özel eğitime ihtiyaç duyan bireyleri yetiştiren ve topluma kazandırılmasında önemli görev üstlenen, özel eğitim tarama, tedavi ve eğitimsel metotlarını kullanarak öğrenimde hep bir sonraki aşamaya ulaşmayı, bireylerin bağımsız yaşam becerileri kazanmalarını, topluma uymalarını, iş/meslek alanlarına hazırlanmalarını, bireysel yeteneklerinin farkına varmalarını ve üretken olmalarını sağlamayı görev edinmiştir.

VİZYONUMUZ

Kendi kendine yetebilen bireyler yetiştirebilmek amacıyla çıktığımız bu yolda her bireyin tek ve özel olduğu bilinciyle çağın gereklerine uygun güvenli ve sıcak ortamda, ferdin ve toplumun ihtiyaçlarını ayrım yapmaksızın karşılayarak, iş birliği, dayanışma ve paylaşım içerisinde, değişikliklere ve yeniliklere açık bir kurum olmayı sürdürmek. 

“Özel Öğrenme Güçlüğü”, bir çocuğun zekası normal ya da normalin üstünde olmasına rağmen dinleme, düşünme, anlama, kendini ifade etme, okuma-yazma veya matematik becerilerinde yaşıtlarına ve zekasına oranla düşük başarı göstermesi olarak tanımlanmakta olup, “Disleksi Okuma Güçlüğü, Disgrafi Yazma Güçlüğü ve Diskalkuli Aritmetik Bozukluk gibi farklı türlerde ortaya çıkabilmektedir.

Bu nedenle “Kurumumuz”da “Özel öğrenme Güçlüğü” kapsamına giren her yaştaki bireylerin genel özellikleri ile özel gereksinimleri dikkate alınarak hazırlanan “Program” ile bireylerin;

– Öğrenmeye hazırlık becerilerini geliştirmeleri,

– Okuma-yazmaya hazırlık ve okuma-yazma temel becerilerini geliştirmeleri,

– Matematik ile ilgili temel beceri ve kavramları günlük yaşamda kullanmaları,

Sorun çözme, akıl yürütme, kıyas yapabilme ve analitik düşünme becerilerini geliştirmeleri amaçlanmakta ve beklenmektedir.

“Zihinsel Engelli Olan Birey”, genel anlamda zihinsel işlevler bakımından ortalamanın iki standart sapma altında farklılık gösteren, buna bağlı olarak kavramsal, sosyal ve pratik uyum becerilerinde eksiklikleri ya da sınırlılıkları olan, bu özellikleri 18 yaşından önceki gelişim döneminde ortaya çıkan ve özel eğitim ile destek eğitim hizmetlerine ihtiyaç duyan bireyler arasında en yaygın olarak görülen birey olarak tanımlanmakta olup, “Hafif”, “Orta”, “Ağır” ve“Çok Ağır” gibi 4 farklı düzeyde görülebilmektedir.

Bu tanıma giren her yaştaki bireyin özellikleri ve ihtiyaçları doğrultusunda hazırladığımız Eğitim Programımız ile

– Bilişsel Becerilere Hazırlık

– Özbakım Becerileri

– Günlük Yaşam Becerileri

– Toplumsal Yaşam Becerileri

– Dil Konuşma Ve Alternatif İletişim Becerileri

– Psikomotor Beceriler

– Sosyal Hayat

– Türkçe

– Matematik

alanlarında eğitim veriyoruz.